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近日，东二小学三至五年级的同学们在老师的带领下，走出校园，来到了奉贤海湾森林公园，开始了与春天的一场约会。
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孩子们个个瞪大了眼睛，清澈的眼睛中迸发出新
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人们常说有梦的孩子最可爱，身为运动员的我校学生更是人人怀揣着挥汗拼搏、争金夺银的光荣梦想。
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作品编排上，同学们也煞费苦心，不仅对演唱形式进行编排，对作品进行后期剪辑，有的还甚至自己作词编曲，句句经典融入自己的理解，唱出自己的心声。...
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同时，还通过微信公众平台、班级微信群、班级博客等线上线下多种方式，向家长宣传今年幼升小信息登记、招生政策问答等方面的工作。...
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这些在詹老师看来是司空见惯，甚至是微不足道的小事，但是却被家长们深深铭记在了心中。...
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通过本次小班组在园内的开放活动，相信对全园教师在今后开展个别化学习活动有一定的帮助与提升，以促进幼儿园课程的有效实施。...
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（责审：刘长琨）...
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上海市少工委主任、市少先队工作学会会长赵国强出席了会议并作讲话。...
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也对分享交流在内容和形式上也提出建议。...
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天空飘起了毛毛细雨，似乎在为革命烈士感慨；两旁的高树整齐划一，它们守卫着烈士们安息的场所……师生们在烈士墓碑前排好队，听着雄壮的国歌和慷慨激昂的国际歌，眼前似乎浮现出过去为了保卫这片土地所付出的一代代英雄。...
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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面： 一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点； 二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性； 三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...
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三天5场现场赛，还有笔试，面试，开发日志的提交，这些都没难倒这个团队，三人齐心协力，闯过一个个险关，取得良好成绩三等奖。...
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音乐是生活的反映，我们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给我们美感，获得高尚的情感。...
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最后，主题集会在全体师生们的“生日快乐”中落下了帷幕。...
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有的给小猴子喂食、有的吵醒大熊猫睡觉，孩子们开心极了。...
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踏入陵园后，大家来到无名烈士墓参加祭扫仪式。...
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（责审：刘长琨）...
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4月17日下午，敬业初级中学师生参加了第十五届上海教育博览会“黄浦教育”展区学校展示活动。...
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此次清明节主题活动中，光启师生承先烈遗志，记先贤教诲，以先贤志士的智慧和气节滋润心灵，在缅怀中砥砺，在追思中感恩，并以加倍的努力开创更美好的未来！（责编：李敏敏 摄影：吴晓琳；责任审核：陈二）...
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通过三位老师的讲解，全体教职工对“礼仪”有了新的认识。...
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滴答滴答时间就好像滴下的汗水一样，轻轻地走过了。...
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音乐是生活的反映，我们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给我们美感，获得高尚的情感。...
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中午时分，师生共同参与，为翻新的墙面勾勒出草图，笔尖飞扬，学生们的创意画作便跃然而上。...
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老师们利用区角和生活活动时间，教会孩子们怎么拧瓶盖、背小书包等。...