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4月4日一早,四年级全体师生便来到了龙华烈士陵园。

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    自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。

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    在这次活动中,每个展示活动先有骨干教师进行展示,青年教师在参与设计后进行现场观摩,骨干教师展示后,由青年教师上阵,展示后再由骨干教师进行现场点评,这种带教模式,看得到师傅手把手地在指导,也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。

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    “瑞德剧演”是瑞德幼儿园的一项特色活动,孩子们在欣赏文学作品的基础上,结合班级表演游戏的开展,在剧演舞台上以肢体、歌曲、诗歌等多种表现方式,以幼儿表演、亲子共演、师幼同演的形式,大胆地绽放自我,分享阅读的经验。...

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    在老师们的有序组织下,安静的配合着医生们的工作。...

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下午,师生们驱车来到松江大学生体育中心国际滑冰馆观看“冰舞间”冰上杂技表演。...

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每个人在仪式过程中都非常严肃,表达了对英烈们最崇高的感恩与敬意。...

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(摄影:马瑛;责编:邬嘉芸;责审:郑亚捷)...

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通过一系列的健康讲座,同学们不仅增长了一些健康知识,提高了健康生活意识,更对学校倡导的“野蛮其体魄,文明其行为”这句话有了更深的理解和认识。...

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本次信息确认工作是大班幼儿幼升小的关键环节,宛南实验幼儿园希望竭力做到精细化、人性化,将幼升小信息登记工作宣传到位、流程规范,得到了大班家长的肯定,为徐汇区义务教育入学信息登记工作做出了有力的保障。...

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本次主题会以“感恩”为主线,通过“追忆,祝福篇、 成长,感恩篇、知恩,奋进篇,”这三个板块,带领三年级的全体学生回忆了自己成长过程中的点点滴滴,从而学会感谢父母、学校、老师、同学对自己的帮助。...

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以及她自己看到的一些案例和应对措施。...

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(摄影:马瑛;责编:邬嘉芸;责审:郑亚捷)...

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包遵峰老师先从一个“做菜”的例子引发我们思考。...

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午餐时刻,孩子们拿出了小零食和好朋友一起分享,每个人脸上都露出了开心满足的笑容。...

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上午九点,访问团抵达董李凤美康健学校,在区教育局分管局长和科长的带领下,参观了校园环境。...

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医生认真检查了孩子们的牙齿及口腔卫生状况,为每一个孩子都仔细填写和记录了《上海市学生口腔管理记录卡》。...

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6——12岁学龄期儿童处在学习和社会化的关键阶段,她告知家长要帮助孩子体验稳定的注意力和孜孜不倦的勤奋来完成工作并体会收获的乐趣。...

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我们欢迎更多的五年级小朋友来我校零距离感受西位的魅力,也期待更多的学子加入到西位的大家庭中。...

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幼儿园成立于1948年,前身是解放战争时期的华东保育院,即电影《啊!摇篮》的创作原型。...

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从而使他们牢牢铭记先烈英魂,激发对英烈的崇敬之情和民族精神,心怀感恩,为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。...

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四月十九号至二十号,五十四中学全体高一师生赴南京开展了社会考察活动,在雨花台上缅怀为国捐躯的英烈,在南京大屠杀纪念馆前追思和平之可贵,在中山陵的郁郁松柏间悼念天下为公的国父,又在夫子庙中细查六朝古都之民俗……短短的两天于同学而言,不仅仅是一次出游,更是对爱国精神的培养,以及对江南地方文化的探索。...

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临别前,两校学生在重德楼二楼会议室举行了分享会。...